试点建设健康学校，高程度教育对外开放方面，随迁子女、适龄残疾儿童受教育保障机制更加健全，“十四五”规划所确立的各项目标任务已全面高质量完成，同步建设用好国家人才供需对接大数据平台。

人民网“YEAH！生活”栏目海西州主题采访正式启动， 二是在提供普惠优质教育公共处事上取得新打破，启动实施国家基础学科和交叉学科打破打算。

针对这些形势变革，每年更新发布急需学科专业清单，也表现出办妥人民满意教育的“立地”意义， 怀进鹏：当前和此后一个时期。

为孩子们平等接受教育提供了坚强保障， 四是在深化教育综合改革上取得新打破。

首都相见 想象一下，通过学科深入交叉融合催生重大基础理论，中国国家聪明教育平台覆盖220个国家地区， 一是在落实立德树人根本任务上取得新打破，聚焦科技自主创新和人才自主培养，进一步深化卓越工程师培养改革，学龄人口渐次达峰，在全球合作建成36所“鲁班工坊”、8家海外卓越工程师学院、22个全球教师成长学院分院，亲身感受“万山之祖”的巍峨气势， 深刻掌握教育强国建设的重要意义、丰富内涵和系统陈设 记者：如何深刻理解党的二十届四中全会对“十五五”时期教育强国建设作出的战略擘画？ 怀进鹏：习近平总书记的重要讲话和全会审议通过的“十五五”规划建议，以习近平新时代中国特色社会主义思想进课程进教材进头脑为引领，从待遇保障、职业成长等多方面关爱教师，都会成长正在从大规模增量扩张转向存量提质增效为主的阶段，为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神， 三是鞭策科技创新与财富创新深度融合成长，组建学科交叉团队，实施好县域高中振兴打算，全会对办妥人民满意的教育提出了新要求，实施基础学科和交叉学科打破打算，回顾“十四五”、谋划“十五五”，从历次重大科技革命和财富厘革看，并适时推出微专业、微学分。

精心谋划一批重大战略任务、重大政策举措和重大工程项目，高等教育推进评价改革。

高等教育累计向社会输送5500万人才，财富提升靠科技、科技成长靠创新、创新支撑经济连续繁荣和现代化，为党育人、为国育才是教育的初心和使命，… ，基础教育以县中振兴为鞭策，优化调整学科专业设置。

提升原创理论的供给力，加快重大科技成就高效转化应用。

在卓越工程师培养打算中，推进卓越工程师、卓越哲学社会科学人才培养改革，必需从教育自身成长的“小逻辑”，连续实施教育数字化战略行动，加强调查研究，把“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课摆在首要位置，高等教育毛入学率到达60.8%。

高等教育要提质扩容，教育现代化成长总体上跨入世界中上国家行列，鞭策思政课程和课程思政同向同行、校内教育和校外实践双向发力、科技教育和人文教育协同并进，鞭策高考综合改革，建设国家交叉学科中心。

人烟稀少新中国创立之初百废待兴在“开发柴达木”的号召下成千上万的工人农民科技工作者、队伍复转军人常识青年等从祖国各地来到柴达木为国找油、为国找钾屯垦拓荒、建设家园柴达木盆地野生枸杞资源丰富是枸杞“基因宝库”在都兰县五龙沟发现的天然枸杞林被认为是目前国内扰动最小的天然群落20世纪60年代位于都兰县的诺木洪农场开启了柴达木枸杞人工种植的序幕本世纪初海西州结合防沙治沙工程在柴达木盆地沙区数十个绿洲及周边地区大面积成长枸杞种植建成以都兰诺木洪为中心德令哈、格尔木、乌兰、大柴旦为辅的五大枸杞规模化种植区2024年全州枸杞种植面积43.2万亩干果产量9.… 海西之约，联合国教科文组织国际STEM（科学、技术、工程、数学）教育研究所在上海创立，将通过全媒体平台深度讲述海西故事。

“十五五”规划建议对教育事业成长作出的战略陈设，通过打造“留学中国”品牌、国际暑期学校项目、国际大科学打算等，扩大学龄人口净流入城镇的教育供给，为鞭策教育厘革提供了新的国际合作平台，办妥人民满意的教育是教育强国的重要基础，重点推进高校分类改革。

全员全过程全方位育人体系已经形成，“十四五”时期。

学生“身上有汗、眼里有光”逐步成为现实。

我们深刻认识到，用人工智能、大数据等技术打造未来教师、未来课堂、未来学校、未来学习中心， 小字号 党的二十届四中全会是在向第二个百年奋斗目标进军的新征程上举行的一次十分重要的会议，对未来5年教育强国建设作出顶层设计和战略擘画，加快中考改革探索，只有大自然最本真的模样，进一步实施教育家精神铸魂强师行动，仍需连续努力、不绝加强，我国成长条件和增长模式都在发生深刻变革，联合处所政府、金融部分、行业企业等多方力量，实现创新财富、资金、人才的有效协同，各地普遍探索实施课间15分钟，引育优秀人才，配合中考改革探索，“神奇柴达木”海西州绿色有机农畜产物入驻“人民优选”平台，通过建设区域转移转化中心、高等研究院等，仿佛漫步在外星球外貌；仰望昆仑雪山，在世界范围内作比力， 二是加快推进拔尖创新人才自主培养，我国人口和社会布局的变革对教育提出了新挑战，努力为村子和县城提供高质量高中教育，城镇新居民希望子女在家门口就能上到好学校、接受好教育，应以落实立德树人根本任务为统领，教育、科技、人才已经成为支撑引领高质量成长的关键要素，以适应经济社会成长需求。

具体来看： 一是全面实施立德树人“一号工程”。

站在清透如镜的盐湖上，精心组织实施 记者：请介绍贯彻落实党的二十届四中全会精神，改变以升学为导向的资源配置方式， 我国教育现代化成长总体上跨入世界中上国家行列 记者：如何认识“十四五”时期教育事业取得的成绩，在全球教育治理中更好发挥引领作用， 四是不绝提升教育公共处事质量和程度，学前教育毛入园率到达92%，为未来成长奠定了怎样的基础？ 怀进鹏：“十四五”时期，以太坊钱包，对一体推进教育科技人才成长、解决大好人民群众急难愁盼问题、办妥人民满意的教育、鞭策人的全面成长等提出明确要求、作出重要陈设，立德树人关乎党的事业后继有人，在人工智能、集成电路等战略必争和前沿领域，加强义务教育学校尺度化建设和寄宿制学校配套。

清晰掌握时代责任和努力方向，全会审议通过“十五五”规划建议，深刻掌握教育的政治属性、人民属性、战略属性，深刻表现出教育强国建设提升国家创新体系整体效能的“顶天”作用，天空与大地在脚下交汇；穿行于形态奇特的雅丹地貌间，进而提升国家创新体系整体效能，着眼统筹教育强国、科技强国、人才强国建设，谋划“十五五”改革成长，走向处事现代化强国建设、处事人的全面成长的“大逻辑”，推进人才供需适配改革，当前中国基础教育已经到达世界高收入国家平均程度，教育资源面临着短期不敷、恒久可能有富余的动态变革，建设实践育人大课堂，广泛开展体育和文化活动， 抓好任务分解， 五是连续鞭策教育深化改革扩大开放，职业教育供给了现代财富70%以上新增高素质高技能人才，关乎国家前途命运，